“护航进校园,暖冬亦暖心”——山东师范大学教育学部与音乐学院学子 赴临沂四中开展心理实践活动
发布时间:2026-02-14 10:43 文章来源:网络  阅读量:13924   会员投稿
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为深入推进万名大学生进学校、进村镇、进社区、进家庭“守护成长”心理护航行动落地见效,切实发挥高校学子的专业优势,助力青少年身心健康发展,2月9日,山东师范大学教育学部与音乐学院联合组建的心理护航宣讲团,怀揣着责任与热忱走进临沂市第四中学,开展“青春护航·心灵同行”主题实践活动。活动以普及心理健康知识、破解青少年成长困惑、提升心理调适能力为核心目标,摒弃枯燥的理论宣讲,用生动鲜活的案例、轻松有趣的互动,为该校高中学子送上了一堂兼具专业性与温度的心理健康教育课,用青春力量为青少年心灵保驾护航,让暖冬里的校园充满关怀与力量。

“护航进校园,暖冬亦暖心”——山东师范大学教育学部与音乐学院学子 赴临沂四中开展心理实践活动

活动现场,宣讲团成员结合自身专业所学与实践经验,立足高中生学业紧张、心理敏感的成长实际,紧扣情绪管理、压力疏导、自我认知三大核心主题,结合青少年成长过程中的典型案例展开细致分享。宣讲过程中,成员们始终秉持真诚、平等的态度,摒弃生硬的理论灌输,创新采用案例解析、互动问答、情景模拟、小组交流等生动形式,耐心倾听高中学子在学业压力、人际交往、青春期困惑、自我认同等方面的心声与诉求,运用专业的心理学知识、通俗易懂的语言,逐一拆解同学们的心理难题、细致解答疑问,用真诚的态度、专业的指导为同学们暖心疏导,帮助大家学会正确看待负面情绪,掌握科学的解压方法,有效缓解了学业与心理双重压力,引导同学们树立积极健康的心态。教育学部的白晟旭同学在宣讲环节中积极参与互动交流,结合自身所学为同学们耐心解答困惑。

“护航进校园,暖冬亦暖心”——山东师范大学教育学部与音乐学院学子 赴临沂四中开展心理实践活动

为让同学们在轻松愉悦的氛围中释放压力、调适心态,进一步深化心理健康知识的吸收,宣讲团还精心设计了“情绪盲盒”“同心协力”“心灵寄语”等一系列趣味心理互动游戏。游戏过程中,同学们主动放下拘谨,积极参与、踊跃互动,在欢声笑语中放松了身心,增进了彼此的沟通与信任,不仅体会到了团队协作的乐趣,更在潜移默化中学会了情绪表达与调节的方法,现场气氛热烈而温馨,暖意融融。白晟旭同学在游戏环节中主动担任引导工作,协助同学们完成互动任务,现场反响热烈。同时,为精准掌握同学们的心理健康状况,精准对接青少年心理需求,为后续针对性开展心理健康服务、搭建长效帮扶机制提供可靠依据,宣讲团还精心设计并组织开展了心理健康问卷调查,现场细致指导同学们规范填写,耐心解答填写过程中的疑问,全程做好答疑解惑工作,确保调研数据真实、全面、有效,为后续心理护航工作筑牢基础。

“护航进校园,暖冬亦暖心”——山东师范大学教育学部与音乐学院学子 赴临沂四中开展心理实践活动

活动尾声,宣讲团为每位参与活动的同学送上了精心准备的福字、定制书签、励志便签等暖心物资,每一份物资都承载着宣讲团成员的深深祝福与殷切鼓励,将温暖与关怀传递给每一位青春学子。同学们手持暖心物资,脸上洋溢着灿烂的笑容,纷纷表示这份礼物既贴心又有意义。参与活动的同学们一致认为,此次活动内容实用、贴近自身学习生活,不仅让自己对心理健康有了更深刻、更全面的认识,学到了可操作、易掌握的情绪调节和压力管理方法,破解了自身的成长困惑,更真切感受到了来自山东师范大学学子的温暖与善意,收获满满、受益匪浅,未来将把所学知识运用到日常学习生活中,以更积极、更阳光的心态面对挑战、拥抱成长。

“护航进校园,暖冬亦暖心”——山东师范大学教育学部与音乐学院学子 赴临沂四中开展心理实践活动

此次主题实践活动,既是山东师范大学落实“守护成长”心理护航行动的具体举措,也是教育学部与音乐学院学子发挥专业优势、践行社会责任的生动实践。活动不仅丰富了临沂四中的校园文化生活,拓宽了高中生心理健康教育的途径,更搭建起了高校学子与高中学生心灵沟通的桥梁,有效帮助高中学子缓解了心理压力、提升了心理调适能力,引导他们树立了积极健康的人生态度,以更饱满的热情、更坚定的信心投入到学习成长中。

编辑:白晟旭 李一佳

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